市区教师和乡镇教师如何选择?

1、农村教师待遇好一些。现在县城学校的基础建设已经不比中小城市差多少了，差的是工作氛围，是生源水平。优秀都被城市掐尖掐走了。很难和城市学校比，教师心里压力大。当地政府和社会又对学校要求高，希望学校的教学成绩和城市拉平。由于乡村学校撤点并校，学生怎么都要陪读，学生一股脑涌进县城。

2、如果自己比较安逸，对于生活质量追求没有那么高，而且自己的工资很大程度上需要支持自己的生活，那么还是要考虑一下是否愿意留在这各乡镇，如果心里能够接受，那还是选择编制教师为好。聘用制教师和编制教师最大的区别就是在职的稳定和退休之后的退休金问题，其他的待遇其实差别不大。

3、市区里好。接触的人多，圈子广，对自己生活别的方面有帮助 待遇的话，农村教师有一部分补助，但是无所谓，几百而已。在乡镇，每个月多几百块钱，甚至都不到，调回市区很难，要花很多钱，动很多关系，如果你有教育局的关系，现在乡镇干几年也无所谓，但一定要回市区。

4、如果都是编制内名额，闭着眼睛也会选择市区的啊 如果都是编制内名额，谁都知道会选择市区的，这是地球人都知道的秘密啊，自然无需解释清楚，这种选择只有一个，趋利避害，是人的本能，一个成年人，也不可能不知道其中的利害关系。

歇后语(要多)

1、猪八戒照镜子：里外不是人 水仙不开花：装蒜 哑子吃黄莲：有苦自己知（或「有苦说不出」）还有一种是谐音的歇后语，他在前面一种烈性的基础上加入了谐音的要素。例如：外甥打灯笼：照旧（舅）孔夫子搬家：尽是输（书）火烧旗杆：长炭（叹，即享受）粪坑关刀：文（闻）不能，武（舞）也不能。

2、西游记第十八回中，高老要招个女婿，猪八戒变成俊和模样，高老招了他。「初来时，是一条黑胖汉，后来就变作一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。」1 猪八戒吃人果；（歇后语）全知滋味。

3、泥菩萨过江-自身难保：比喻连自己都保护不了，更顾不上帮助别人。蚕豆开花-黑心：比喻人心不善 孔夫子搬家-净是书：形容赌博或是比赛的结果都是输的 打破砂锅-问到底：比喻追究事情的根底 和尚打伞-无法无天：意思是不顾国法和天理，任意干坏事。现多形容违法乱纪，不受管束。

4、·白萝卜扎刀子 - 不出血的东西（①比喻不肯多出钱。

小学语文

1、人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。人教课标版是2001年后课程改革后的新教材，涵盖小学、初中、高中三个阶段。高中教材分为选修和必修。北师大版是北京师范大学出版社出版的。

2、小学学的课文有：一年级语文上册 秋天、小小的船、江南、四季、影子、比尾巴、青蛙写诗、雨点儿、明天要远足、大还是小、项链、雪地里的小画家、乌鸦喝水、小蜗牛。

3、小学语文基础知识 两种语言类型：口语、书面语。三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

4、一共有8个版本，分别是人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版、部编版。小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。

鲁滨逊漂流记概括

1、鲁滨逊在小山边搭起帐篷定居下来。用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后的山洞凿洞居住。鲁滨逊用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。医治疟疾 六月二十五日时，鲁滨逊发疟疾很厉害。六月二十七日疟疾再次发作，且来势很凶。

2、主要内容：《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。

3、《鲁滨逊漂流记》是英国丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。主要内容具体如下：一个叫鲁滨逊的英国青年从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。

4、《鲁滨逊漂流记》主要内容概括：主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。

5、鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。

6、鲁滨逊出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。