搜集最好的地理网站

探索全球地理信息资源的宝藏库 想要深入了解全球地理信息？这里收集了40个不容错过的GIS数据网站，涵盖环境科学、经济、地形、人文等多个领域，满足你的各类需求。环境数据探索 UNEP数据宝库： 提供超过500种数据，涵盖淡水、人口、森林等，洞察全球环境变迁。

Wordart，可以一键搞定文字云的在线平台。阿黛浓美术馆是芬兰历史最悠久的美术馆。收藏了大量芬兰美术黄金时期的经典作品，包含梵高塞尚、高更等著名画家的杰作。Gallerix，在线绘画艺术图库，该网站收集了16万多幅世界著名画家的画，西方著名画家的作品基本收录全了，而且还是高清大图。

美国国家地理杂志、中国国家地理网、国家地理中文网、历史春秋网、历史风云网、中国史学网等，都是这类的网站，各有侧重，都不错，可以根据自己的爱好选择浏览。网址百度都可以查到。

本人信息技术应用方面的优势与缺失

提高课堂教学实施和评价能力，了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。

应用信息技术优化课堂教学能力方面，在自己较好的技术素养的基础上继续加强学习，对计划于准备、组织与管理、学习与发展等三个方面的各项较强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各项指标理解透，通过这次培训，力争达到优秀。

优点：1）推动经济的增长。在生产领域推广信息技术，可以改善劳动条件，扩大生产能力， 提高产品质量，增加经济效益。信息技术的发展，还可以提高市场效率，扩大市场，促使全球化市场的形成。（2）有利于传统产业的改造。通过信息技术，可以改造传统产业，加快传统产品的升级换代。

多媒体教学的主要优势 创设教学情境，激发学生的学习兴趣 多媒体教学，能够形象生动的演示，展现动听悦耳的音响的效果，给学生以新颖、惊奇的感觉，调动了学生的视觉、听觉神经。

一是消耗了大量资源，加剧了资源短缺的压力，破坏了生态、破坏了环境，给人类带来了空气污染，这些是最直接的也是最显眼的坏处。二是物种灭绝加快，这是由环境污染和人类的捕杀所造成的，也属于科技发展的坏处.。三是人身安全越来越没保障。

这些特点都依赖于教育技术的技术优势来实现。教育技术是促进教育教学变革的催化剂。教育改革和新课程标准中都强调学习方式的转变，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

地理工作计划

地理工作计划 篇1 指导思想：坚持以实施素质教育、实现课堂教学高效化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的基础。本计划制定的依据：学科教学要求背景分析 地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。

密切联系生活和生产实际，注意挖掘学生的生活经历和体验，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，感受地理学科的有用性。指导学生开展地理实验，培养学生动手能力和实践能力。充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

七年级学生初学地理，地理基础知识及理论比较难懂；八年级部分学生基础较差，学习兴趣不浓；学校配套的地理挂图等设施不够完善，因而给教学带来了一定的难度，因此，要提高学生地理成绩的合格率和优秀率还必须下一番功夫。

地理工作计划 篇1 指导思想 以《地理课程标准》为依据，努力使每一位学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

地理工作计划 篇1 指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。

信息工作计划

1、公司信息部工作计划1 紧跟公司调整步伐，配合公司实现更大发展 紧跟公司调整步伐，及时掌握行业动态，不断规范完善信息化水平。 研究总结切合公司实际的信息化模式，进一步满足公司信息化需求。 保障信息系统安全稳定，做公司发展的坚实砥柱。

2、信息工作计划 篇1 20xx年，信息化部门紧紧围绕工委、管委会全年中心工作，以国家智慧城市试点创建申报、建设为引领，坚持智慧发展、统筹规划、服务保障、整合共享，以信息化基础支撑能力和共享互通能力提升为重点，深化信息化新技术在新区经济建设社会管理关键领域的应用推广，圆满完成了年初各项任务指标。

3、信息工作计划 篇1 根据宁夏中小学信息技术教育发展的要求，结合我校计算机软硬件的实际情况，对本学年的教学计划规划如下： 教学主导思想 兼顾知识和技能，培养学生的信息素养。 在教学中，由浅入深、循序渐进地把基础知识、基本概念和基本方法讲清楚，使学生不仅知道怎么做，而且会用所学知识解决问题。

职称个人专业技术工作总结

教师职称评审2022个人专业技术总结模板大全（一） 我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

总之，我作为一名专业技术工作者，在工作中不断的巩固着以前学习的理论知识，同时也要学习着新的知识、新的技术并把它们运用到实践工作中去。对于未来，我还是将从事专业技术工作，并把它做得更好，更出色。

职称评定的专业技术工作总结1 我于1979年11月28日出生，2002年7月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业，大专学历，2008年7月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。

职称个人专业技术工作总结3 到公司以来，在上级各位领导亲切指导和带领下，经过各位同事的大力协助和共同奋斗，同时经过自我的不懈努力，从中我学到了很多。

职称专业技术工作总结1 到公司以来，在上级各位领导亲切指导和带领下，经过各位同事的大力协助和共同奋斗，同时经过自我的不懈努力，从中我学到了很多。